Uma Educação inclusiva pressupõe a educação para todos, não só do ponto de vista da quantidade, mas também da qualidade.

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Projeto GEEMPA

Encerrou-se o projeto de alfabetização do GEEMPA, onde vários alunos foram contemplados com uma nova metodologia, trabalhando com textos e sempre em grupos, aprendendo um com o outro e com o professor apenas como um mediar e instigador do aprendizado. Deixando o aluno curioso a aprender e estimulando através dos jogos.
O projeto só não obteve um melhor resultado, devido as desistência, pois ainda falta muito a colaboração dos pais na escola. Os pais hoje não estão fazendo sua parte junto à educação de seus filhos, sendo visível o aluno no qual seus pais se importa com a educação e os estudos dos mesmos.  Os exemplos dos pais são os primeiros exemplos para seus filhos...
"Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos." (Pitágoras)

segunda-feira, 23 de maio de 2011

A Educação como ela é, sem máscaras...


Uma professora com coragem para dizer aos deputados a verdade a qual eles se omitem ou quando não, jogam a culpa nos professores pelo caos se encontra a educação.          
Ninguém se preocupa com a educação e mesmo sem investimento tem a coragem de dizer aos pais que quem muda a educação é o professor, que só depende deles...
  • Até que ponto isso é só responsabilidade do professor?
  • Onde fica a responsabilidade do governo?
         Cabe a todos nós como cidadão cobrar que seja bem aplicado os nossos impostos e que a educação seja prioridade de fato e não fique apenas nas falas que por sinal são muito belas, mas que pouco ou nada se aplica na pratica em nossas escolas.
        Aplausos a essa professora, que calou muita gente grande...

Michele Guerrieri Correa

segunda-feira, 9 de maio de 2011

TRABALHO COM A HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS E JOÃO E MARIA

Através dos clássicos infantis se transmite muito conhecimento e de fácil compreensão. E foi através dos clássicos: Os Três Porquinhos e João e Maria, foi trabalhado os diferentes tipos de moradia, facilitando a compreensão com as histórias infantis.

O mundo infantil é cercado de muita fantasia e ilusão, e toda criança precisa desta para se desenvolver em plenitude e em harmonia com o mundo que a cerca.
Os pais devem estar lendo histórias para seus filhos estimulando o interesse dele em ler e entender as histórias. E tornando mais facial a compreensão de vários assuntos que às vezes são difíceis de serem compartilhados e com as histórias isso fica fácil e agradável.

 





Este trabalho foi realizado em grupo, pelas professoras Michele e Raquel com os alunos do Pré I “A e B” da Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida.